domingo 08 de junio de 2025 - Edición Nº2377

Sociedad | 29 mar 2021

Ciclo lectivo 2021

Comienzan las clases, pero no todas las escuelas vuelven a la presencialidad

Así lo indicaron desde Suteba Echeverría y Suteba Lanús, ya que lamentaron que “aún hay escuelas que no están en condiciones de cumplir con el protocolo”. Sin embargo, también aclararon que “aunque no haya presencialidad las clases empiezan para todos el lunes”. 


Por: Sabrina González Flores

El lunes comienza el ciclo lectivo 2021 y en muchas escuelas retornan a una nueva presencialidad, bajo protocolos estrictos y con burbujas programadas, los niños volverán a recorrer los pasillos de sus respectivos colegios. Sin embargo, según informaron desde Suteba Echeverría, y Lanús, en la Región, no todas las escuelas podrán volver a la presencialidad ya que “aún hay escuelas que no están en condiciones de cumplir con el protocolo”. 

LEER MÁS: ¿Cómo se preparan las escuelas para la vuelta a la presencialidad?

“Se trabajó mucho en Esteban Echeverría, tanto desde el Consejo Escolar, como con el Municipio, la jefatura distrital, los equipos de conducción, y los maestros y maestras, para que este lunes muchas de las escuelas estén comenzando el ciclo lectivo. Pero hay algunas, las menos, que no van a poder comenzar por no tener agua, o no tener la escuela en condiciones por una cuestión de infraestructura. En algunos casos porque aún no llegaron los insumos para la sanitización, pero las clases comienzan para todos el lunes, sostuvo el Secretario General de Suteba Echeverria-Ezeiza, Dante Boeri. 

En este marco, Liliana Rossi, Secretaría General de Suteba Lanús, coincidió con su colega de Esteban Echeverría, y aunque no pudo cuantificar la cantidad de escuelas que podrán volver y las que no, aseguró que “la mayoría podrá volver a la presencialidad”. 

En tanto, se refirió al trabjo de los docentes y destacó que “vienen trabajando muchísimo en esta nueva modalidad de presencialidad que no es a la que están acostumbrados”. 

“Todos estos cambios requirieron de un trabajo colectivo en donde cada escuela elaboró su propia propuesta de presencialidad. Porque la misma está atada a las condiciones materiales y también de personal y de cantidad de alumnos. Entonces hay escuelas que pudieron ampliar la cantidad de grupos para ser convocados pero hubo otras que debieron reducir las burbujas”, explicó Rossi. 

Cabe aclarar que la vuelta a la presencialidad está enmarcada en el Plan Jurisdiccional, elaborado por los gremios docentes y no docentes, junto con el gobierno de la Provincia. En el mismo se establece que cada escuela deberá adaptar el plan a la situación de la comunidad educativa que le corresponda, aunque hay una serie de protocolos generales. 

A su vez, el sistema de enseñanza que se utilizará será un sistema mixto o bi modal, ya que los alumnos serán citados a cursar por turnos, mientras que los grupos que no fueron convocados seguirán trabajando desde la virtualidad y luego rotarán las burbujas.

En cuanto al Plan Jurisdiccional establece que: “A los alumnos se les garantizará dos encuentros semanales de dos horas cada uno y tres días con clases virtuales; los horarios de asistencia deberán ser informados previamente; las familias deberán presentar una declaración jurada que tendrá vigencia solo por 48 horas; será obligatorio el uso de tapabocas y alcohol en gel; los niños deberán asistir con elementos de higiene personal; y se deberá respetar el distanciamiento social de 1, 5 metros”. 

¿Qué pasa con las escuelas privadas?

 El Secretario General de la Delegación Lomas de Zamora del Sindicato Argentino de Docentes Privados (SADOP), Pablo Raúl Barboza, dialogó con Política del Sur en cuanto a la situación de las escuelas privadas de la Región, pero particularmente de Lomas. 

En este marco, Barboza remarcó que lo importante de la vuelta a la presencialidad es que sea “segura” y que tanto los docentes como los establecimientos educativos “cuenten con las condiciones correctas” para poder desempeñarse. 

“Esta vuelta tiene que ser con protección seguridad y lo más importante es que las condiciones en los establecimientos sean las correctas”. 

En esta línea, Barboza aseguró que las instituciones “deben brindarle a los docentes todos los elementos necesarios para volver a una presencialidad responsable y segura” y destacó que “hasta el momento, eso se está cumpliendo”. 

“Insistimos en que los que no reciban los elementos nos lo hagan saber para que podamos intervenir. Pero hasta el día de hoy en Lomas de Zamora las escuelas privadas están todas en condiciones de arrancar, no me han informado hasta el momento que alguna no comience”, aseguró Barboza.

OPINÁ, DEJÁ TU COMENTARIO:
Más Noticias

NEWSLETTER

Suscríbase a nuestro boletín de noticias