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Grandoli destacó que la Ley de Financiamiento Educativo “es la antítesis a lo que Milei manifiesta” - Política del Sur

LOMAS DE ZAMORA | 21 SEP 2023

EDUCACIÓN

Grandoli destacó que la Ley de Financiamiento Educativo “es la antítesis a lo que Milei manifiesta”

La concejal y candidata a la reelección por Unión por la Patria resaltó que “haya una postura política que esté realmente comprometida con la escuela pública”.




La concejal y candidata a la reelección por Unión por la Patria en Lomas de Zamora, Adriana Grandoli, destacó el proyecto de Ley de Financiamiento Educativo por el que se busca elevar al 8 por ciento del PBI el presupuesto del sector.

“Viene a remarcar un posicionamiento de los que abrazamos la escuela pública. Lo tomamos con buenas señales de un Gobierno que entiende que ese es el camino. Aplaudimos que haya una postura política de estar realmente comprometidos con la escuela pública”, ponderó la edil en diálogo con Política del Sur.

En esta línea, recordó que “la Ley de Financiamiento Educativo es producto de una lucha sindicalista desde la Carpa Blanca de los años 90 porque hasta ese momento cada provincia se hacía cargo del sostenimiento de la escuela pública en cada lugar y esta ley venía a amparar de alguna manera el poder hacerse cargo a nivel nacional”.

Agregó que “esta ley es del gobierno de Néstor Kirchner, que era el 6 por ciento del PBI”. “Tener dos puntos más obviamente que es más presupuesto para educación que de todos los lugares se reclamó y que de hecho ha dado sus resultados”, afirmó.

En este marco, diferenció dicha iniciativa con respecto al sistema de vouchers que propone el candidato a presidente por La Libertad Avanza, Javier Milei.

Significa todo lo contrario. Milei busca desentenderse no solo a nivel nacional sino que también provincial y municipalmente, que cada familia se haga cargo de la educación de sus hijos. Es la antítesis a lo que hoy se está trabajando”, consideró.

Apuntó que “manifiesta una política a espaldas de los trabajadores y del pueblo en general”. “El tema de tener que elegir quién estudia en una familia, no es parte de lo que nosotros culturalmente. Entendemos que significa la educación que sí pasa en otros países pero nosotros tenemos el orgullo de que eso no suceda”, subrayó.

Y completó: “Ese posicionamiento político no lo hace solo en educativo sino que también en otros aspectos pero que nosotros tenemos la obligación de poder decir qué es lo que significa eso para cada uno y para cada una”.

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